基于工业革命 4.0 (IR4.0)、工程技术、商业和工业需求,课程旨在为学生提供电机和电子工程应用方面的实践知识。
毕业生将具备与电机电子工程相关的工程知识、问题分析、调查和设计能力。毕业生还将接受非技术技能的培训,例如沟通、团队合作、领导力等,以丰富他们的知识。毕业生将有更好的机会在技术和非技术领域就业。
PEO1: 有能力处理工程问题的毕业生。 PEO2: 继续提升工程知识的专业毕业生。 PEO3: 在工程实践和道德行为、对可持续性问题和多元文化社会的敏感性方面具有专业特征的毕业生。
PLO 1 - 知识:能够将获得的应用数学、应用科学和电子工程知识应用到实际的程序和过程中。PLO 2 - 问题分析:能够识别和分析明确定义的工程问题。PLO 3 - 解决方案的设计/开发:为明确定义的工程问题设计解决方案,并协助设计系统、组件或流程以满足特定需求,同时适当考虑公共健康和安全、文化、多元文化社会和环境。PLO 4 - 调查:能够对定义明确的工程问题进行调查; 查找和搜索相关代码和目录,进行标准测试和测量PLO 5 - 现代工具使用:能够应用适当的技术、资源、现代工程和 IT 工具来明确定义工程问题,并意识到局限性PLO 6 - 工程师与社会:能够展示社会、健康、安全、法律和文化课题的知识,以及与工程技术人员实践相关的责任以及明确定义的工程问题的解决方案。PLO 7 - 道德:能够理解并致力于技术人员实践的职业道德和责任和规范。PLO 8 - 环境和可持续性:能够理解和评估工程技术人员在解决社会和环境环境中明确定义的工程问题方面的可持续性和影响。PLO 9 - 个人和团队合作:能够作为个人有效运作,并作为具有多元文化背景的不同技术团队的成员。PLO 10 - 沟通:能够在工程社群和多元文化社会中以书面和口头形式就明确定义的工程活动进行有效沟通。PLO 11 - 终身学习:能够识别对专业技术知识的需求,并有能力进行独立更新。 to recognize the needs for, and have the ability to engage in independent updating in the context of specialized technical knowledge.PLO 12 - 项目管理和财务:能够展示对工程管理原则的知识和理解,以在多学科环境中以成员和领导团队的身份管理项目。
• Electronics I• Electronics II• Project & Practice I• Project & Practice II• Power Electronics and Electric Machines
• 生产主管 • 助理执行规划师 • 服务技术人员 • 技术员/主管